Un “retuit” en el aula. Lo que escribí mientras ellos pensaban, nace de un proyecto de aula, 2º de ESO, desde el área de Lengua. Escrito por los alumnos con su profesora, Mª Milagros Titos Padilla y la colaboración de las familias. Editado y publicado por la Concejalía de Cultura de Torredonjimeno. ¿Cómo se escribe? “Tuiteando”. Una idea que se hac...
ACTIVIDADES Y NOTICIAS DEL COLEGIO
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CUENTO EN RED es un proyecto de los Colegios MD que consiste en la creación de un cuento entre los alumnos de un mismo nivel educativo de todos los centros pertenecientes a la congregación. Un colegio inicia la historia y, por turnos, los demás la van desarrollando hasta que el último la finaliza, culminando un proyecto común.
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Bien sabido es dónde se ubica y desde cuando está el colegio en este nuestro pueblo, por su ya larga historia y por la fama obtenida a través de los valores e idiosincrasia de la Congregación.
Pero de puertas hacia fuera, y en un mundo en el que lo mediático, la publicidad y lo visual asumen tanta importancia, era necesario "sellar" encima de las puertas que flanquean el acceso principal con dos paneles que faciliten su búsqueda a los forasteros, y brinden una nueva imagen a los vecinos de toda la vida.
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El pasado curso se puso en práctica en la asignatura de Educación Plástica y Visual una unidad que tiene mucho que ver con el concepto artístico actual, y que va más allá de los libros. Los resultados fueron bastante positivos, y en el presente curso se volverá a desarrollar, intentando superar a los del curso pasado.
El paisaje pasa de ser solamente algo estético a convertirse en “herramienta conceptual” por medio del cual distintos colectivos (sociólogos, biólogos, geógrafos, políticos, economistas, ecologistas…) reclaman “la consideración y valoración del territorio..; Los artistas han sido los primeros en poseer la capacidad de hacerlo visible y de analizarlo, poniendo de manifiesto algunas de sus características. Arte y territorio se consideran hoy indisolubles, pues el arte interacciona con su entorno, con la naturaleza, con lo cotidiano
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